لایب سان

This book makes a significant contribution to the need for compassion in the 21st-century neoliberal university. Compassion is a process that involves (i) noticing that suffering is present in an organization; (ii) making meaning of suffering in a way that contributes to a desire to alleviate it; (iii) feeling empathic concern; and (iv) taking action. There is increasing recognition of the crucial role of compassion as a core concern in education, health and social care, and globally to ensure the future sustainability of humankind and the planet. Drawing upon a wide range of interdisciplinary, theoretical, and professional perspectives―including social sciences, modern Darwinism, intersectionality, higher education policy, and organization studies―the book addresses the key challenges facing 21st-century universities. For example, intersectionality and higher education, staff and student health and well-being, and responding to global challenges such as the coronavirus pandemic.

The book is relevant to university leaders, policy makers, educators, researchers, university staff, and students aspiring to develop their own understanding of the role of compassion in professional life. It is an important marker of the compassion turn in higher education and what this means for contemporary academic leadership, followership, and pedagogical practice.

چکیده فارسی

این کتاب کمک قابل توجهی به نیاز به شفقت در دانشگاه نئولیبرال قرن بیست و یکمی می کند. شفقت فرآیندی است که شامل (1) توجه به وجود رنج در یک سازمان است. (2) معنا بخشیدن به رنج به گونه ای که به تمایل به کاهش آن کمک کند. (iii) احساس نگرانی همدلانه؛ و (IV) اقدام. نقش حیاتی شفقت به عنوان یک دغدغه اصلی در آموزش، بهداشت و مراقبت های اجتماعی و در سطح جهانی برای تضمین پایداری آینده نوع بشر و کره زمین به رسمیت شناخته می شود. این کتاب با تکیه بر طیف گسترده‌ای از دیدگاه‌های بین‌رشته‌ای، نظری و حرفه‌ای - از جمله علوم اجتماعی، داروینیسم مدرن، روابط متقابل، سیاست آموزش عالی و مطالعات سازمانی - به چالش‌های کلیدی پیش روی دانشگاه‌های قرن بیست و یکمی می‌پردازد. به عنوان مثال، آموزش عالی، سلامت و رفاه کارکنان و دانشجویان، و پاسخ به چالش‌های جهانی مانند همه‌گیری ویروس کرونا.

این کتاب مربوط به رهبران دانشگاه، سیاست گذاران، مربیان، محققان، کارکنان دانشگاه و دانشجویانی است که می خواهند درک خود را از نقش شفقت در زندگی حرفه ای توسعه دهند. این یک نشانه مهم از چرخش شفقت در آموزش عالی و معنای آن برای رهبری دانشگاهی، پیروی و عملکرد آموزشی معاصر است.