لایب سان

Oxford University Press has partnered with the international collaborative project of CORE researchers and teachers to bring students a text and learning system that complements and enhances CORE's open-access eBook.

The Economy:
*offers new approach that integrates recent developments in economics including contract theory, strategic interaction, behavioral economics, and financial instability
*challenges students to address inequality, climate change, economic instability, wealth creation, and innovation
*provides a unified treatment of micro- and macroeconomics
*supports all models and concepts with evidence and real-world applications
*adapts to students' own learning styles with interactive model building
*acts as the standard for the Economic principles course at University College London, Sciences Po Paris and the Toulouse School of Economics

A new economics for the principles course

The Economy begins with social interactions using elementary game theory and institutions modelled as rules of the game. This provides the basis for a modern treatment of markets including price-making as well as price-taking, the exercise of power, and the importance of social norms and adjustment to disequilibria.

Introducing labour and credit markets with incomplete contracts allows a consistent treatment of aggregate employment and fluctuations without the need for ad hoc sticky price and wage assumptions. Banks create money by extending credit and a central bank seeks to implement a target inflation rate.

Growth and instability are illustrated from the Great Depression, through the post-war golden age of capitalism through to the financial crisis and ensuing uncertainties. Students acquire an understanding of the past and current evolution of the economy in its social and environmental context, equipping them to marshal evidence and articulate positions about contemporary policy issues.

Pedagogical features
DT Economist in Action videos by Al Roth, James Heckman, Thomas Piketty, and others give students a glimpse of what economists do and how they engage in real policy questions
DT How economists learn from facts boxes introduce students to research practice including how to identify causation using experiments and other methods
DT When economists disagree features engage the student with evidence and controversies
DT The Read more suggestions direct the reader to resources they can consult to take their learning further
DT Student-paced interactive diagrams suited to diverse learner capabilities are available within the CORE open access ebook available here: http://www.core-econ.org/
DT Multiple-choice questions (with explanations of correct and incorrect answers) allow students to self-test their understanding
DT Great Economists panels showcase a range of influential thinkers who have shaped the path of economics
DT Definitions explain important terms right where needed
DT Einsteins provide an opportunity for readers to explore the quantitative aspects of the topics under discussion in more detail
DT Online Leibniz calculus supplements provide a calculus-based course option, enhancing flexibility of use.

The Economy is further augmented by the online learning and assessment tool, Dashboard, making it the complete solution for teaching and learning the principles of economics.

Additional support resources for the lecturer include:
DT Lecture slides plus animated slides of all figures and charts
DT 250 data sets in Excel for student exercises
DT Unit by unit guides to teaching
DT Suggested course structures for standalone micro and macro, and a course for non-majors

The use of The Economy also brings to lecturers membership of a growing global network of curriculum innovators changing how economics is taught worldwide.

چکیده فارسی

انتشارات دانشگاه آکسفورد با پروژه مشترک بین‌المللی محققان و معلمان CORE همکاری کرده است تا متن و سیستم یادگیری را برای دانش‌آموزان فراهم کند که کتاب الکترونیکی با دسترسی آزاد CORE را تکمیل و تقویت کند.

اقتصاد:
*رویکرد جدیدی ارائه می دهد که تحولات اخیر در اقتصاد از جمله نظریه قرارداد، تعامل استراتژیک، اقتصاد رفتاری و بی ثباتی مالی را ادغام می کند
*دانش آموزان را برای رسیدگی به نابرابری، تغییرات آب و هوایی، بی ثباتی اقتصادی، تولید ثروت و نوآوری به چالش می کشد
*درمان واحدی برای اقتصاد خرد و کلان ارائه می کند
*پشتیبانی از همه مدل ها و مفاهیم با شواهد و برنامه های کاربردی در دنیای واقعی
*با سبک های یادگیری خود دانش آموزان با مدل سازی تعاملی سازگار می شود
*به عنوان استاندارد برای دوره اصول اقتصادی در دانشگاه کالج لندن، Sciences Po Paris و دانشکده اقتصاد تولوز عمل می کند

اقتصاد جدید برای درس اصول

اقتصاد با تعاملات اجتماعی با استفاده از نظریه بازی های ابتدایی و نهادهایی که به عنوان قواعد بازی مدل شده اند آغاز می شود. این مبنایی را برای برخورد مدرن با بازارها از جمله قیمت‌گذاری و همچنین گرفتن قیمت، اعمال قدرت و اهمیت هنجارهای اجتماعی و تطبیق با عدم تعادل فراهم می‌کند.

معرفی بازارهای کار و اعتبار با قراردادهای ناقص، امکان برخورد ثابت با کل اشتغال و نوسانات را بدون نیاز به مفروضات موقت قیمت و دستمزد میسر می سازد. بانک ها با اعطای اعتبار پول ایجاد می کنند و بانک مرکزی به دنبال اجرای نرخ تورم هدف است.

رشد و بی ثباتی از رکود بزرگ، از دوران طلایی سرمایه داری پس از جنگ تا بحران مالی و عدم قطعیت های متعاقب آن به تصویر کشیده شده است. دانش‌آموزان درکی از تحولات گذشته و کنونی اقتصاد در زمینه اجتماعی و محیطی آن به دست می‌آورند و آنها را برای جمع‌آوری شواهد و بیان مواضع در مورد مسائل سیاست‌های معاصر تجهیز می‌کنند.

ویژگی های آموزشی
DT Economist in Action ویدئوهای آل راث، جیمز هکمن، توماس پیکتی و دیگران به دانش‌آموزان نگاهی اجمالی به کارهایی که اقتصاددانان انجام می‌دهند و نحوه درگیر شدن آنها با سؤالات واقعی سیاست ارائه می‌دهد. DT چگونه اقتصاددانان از حقایق می آموزند جعبه ها دانشجویان را با روش های تحقیقاتی از جمله نحوه شناسایی علیت با استفاده از آزمایش ها و روش های دیگر آشنا می کند
DT زمانی که اقتصاددانان موافق نیستند ویژگی ها دانشجو را با شواهد و بحث و جدل درگیر می کند
DT پیشنهادات ادامه مطلب خواننده را به منابعی هدایت می کند که می توانند برای ادامه یادگیری خود با آنها مشورت کنند
نمودارهای تعاملی با سرعت دانش آموز DT مناسب برای توانایی های متنوع یادگیرنده در کتاب الکترونیکی دسترسی آزاد CORE موجود در اینجا موجود است: http://www.core-econ.org/
DT سوالات چند گزینه ای (با توضیح پاسخ های صحیح و نادرست) به دانش آموزان اجازه می دهد تا درک خود را خودآزمایی کنند
پانل های DT Great Economists  طیفی از متفکران تأثیرگذار را به نمایش می گذارند که مسیر اقتصاد را شکل داده اند
تعاریف DT اصطلاحات مهم را دقیقاً در جایی که لازم است توضیح می دهند
DT انیشتین فرصتی را برای خوانندگان فراهم می‌کند تا جنبه‌های کمی موضوعات مورد بحث را با جزئیات بیشتر بررسی کنند
DT Online مکمل‌های حساب دیفرانسیل و انتگرال لایب‌نیتس یک گزینه درسی مبتنی بر حساب دیفرانسیل و انتگرال ارائه می‌کند و انعطاف‌پذیری استفاده را افزایش می‌دهد.

اقتصاد با ابزار یادگیری و ارزیابی آنلاین، داشبورد، بیشتر شده و آن را به راه حل کاملی برای آموزش و یادگیری اصول اقتصاد تبدیل می کند.

منابع پشتیبانی اضافی برای مدرس عبارتند از:
اسلایدهای سخنرانی DT به اضافه اسلایدهای متحرک همه شکل ها و نمودارها
مجموعه داده های DT 250 در اکسل برای تمرین های دانش آموز
DT واحد به واحد راهنمای آموزش
DT ساختارهای دوره پیشنهادی برای مستقل خرد و کلان، و یک دوره برای غیر اصلی

استفاده از اقتصاد همچنین عضویت در شبکه جهانی رو به رشدی از مبتکران برنامه درسی را برای استادان به ارمغان می آورد که نحوه آموزش اقتصاد در سراسر جهان را تغییر می دهند.