لایب سان

This book provides an up-to-date and comprehensive overview of research methods in second-language teaching and learning, from experts in the field. The Cambridge Guide to Research in Language Teaching and Learning covers 36 core areas of second-language research, organised into four main sections: Primary Considerations; Getting Ready; Doing the Research; Research Contexts. Presenting in-depth but easy to understand theoretical overviews, along with practical advice, the volume is aimed at 'students of research', including pre-service and in-service language teachers who are interested in research methods, as well as those studying research methods in Bachelor, MA, or PhD graduate programs around the world.

چکیده فارسی

این کتاب مروری به روز و جامع از روش های تحقیق در آموزش و یادگیری زبان دوم از سوی متخصصان این حوزه ارائه می دهد. راهنمای کمبریج برای تحقیق در آموزش و یادگیری زبان 36 حوزه اصلی تحقیق زبان دوم را پوشش می دهد که در چهار بخش اصلی سازماندهی شده است: ملاحظات اولیه. آماده شدن؛ انجام تحقیق؛ زمینه های تحقیق این جلد با ارائه کلیات نظری عمیق اما قابل درک، همراه با توصیه های عملی، برای «دانشجویان تحقیق»، از جمله معلمان زبان پیش از خدمت و ضمن خدمت که به روش های تحقیق علاقه مند هستند، و همچنین کسانی که در حال مطالعه تحقیق هستند، می باشد. روش ها در برنامه های کارشناسی، کارشناسی ارشد، یا دکترا در سراسر جهان.