لایب سان

Drawing on scholarly research findings, this book presents a cogent case that librarians can use to work towards prioritization of reading in libraries and in schools.

Reading is more important than it has ever been—recent research on reading, such as PEW reports and Scholastic's "Kids and Family Reading Report," proves that fact. This new edition of Reading Matters provides powerful evidence that can be used to justify the establishment, maintenance, and growth of pleasure reading collections, both fiction and nonfiction, and of readers' advisory services. The authors assert that reading should be woven into the majority of library activities: reference, collection building, provision of leisure materials, readers' advisory services, storytelling and story time programs, adult literacy programs, and more.

This edition also addresses emergent areas of interest, such as e-reading, e-writing, and e-publishing; multiple literacies; visual texts; the ascendancy of young adult fiction; and fan fiction. A new chapter addresses special communities of YA readers. The book will help library administrators and personnel convey the importance of reading to grant-funding agencies, stakeholders, and the public at large. LIS faculty who wish to establish and maintain courses in readers' advisory will find it of particular interest.

• Provides proof of the library's vital role in readers' lives, information that may be used to justify services and collections
• Compiles current research on reading from diverse sources and presents it intuitively, saving librarians time and energy when searching for research findings
• Offers a clear rationale for making pleasure reading a priority in libraries and in schools

چکیده فارسی

این کتاب با تکیه بر یافته‌های پژوهشی علمی، مورد قانع‌کننده‌ای را ارائه می‌کند که کتابداران می‌توانند از آن برای اولویت‌بندی مطالعه در کتابخانه‌ها و مدارس استفاده کنند.

خواندن مهم‌تر از همیشه است - تحقیقات اخیر در مورد خواندن، مانند گزارش‌های PEW و "گزارش خواندن کودکان و خانواده" Scholastic این واقعیت را ثابت می‌کند. این نسخه جدید Reading Matters شواهد قدرتمندی ارائه می‌کند که می‌توان از آنها برای توجیه تأسیس، نگهداری و رشد مجموعه‌های لذت‌خوانی، چه داستانی و چه غیرداستانی، و خدمات مشاوره‌ای خوانندگان استفاده کرد. نویسندگان اظهار می دارند که خواندن باید در اکثر فعالیت های کتابخانه بافته شود: مرجع، مجموعه سازی، تهیه مواد اوقات فراغت، خدمات مشاوره ای برای خوانندگان، برنامه های قصه گویی و زمان داستان، برنامه های سوادآموزی بزرگسالان، و موارد دیگر.

این نسخه همچنین به حوزه‌های مورد علاقه نوظهور، مانند خواندن الکترونیکی، نوشتن الکترونیکی، و انتشار الکترونیکی می‌پردازد. سواد چندگانه؛ متون تصویری; شکوفایی ادبیات داستانی بزرگسالان جوان؛ و فن فیکشن فصل جدید به جوامع خاص خوانندگان YA می پردازد. این کتاب به مدیران و پرسنل کتابخانه کمک می‌کند تا اهمیت مطالعه را به آژانس‌های کمک مالی، سهامداران و عموم مردم منتقل کنند. اعضای هیئت علمی LIS که مایل به ایجاد و حفظ دوره های مشاوره خوانندگان هستند، آن را مورد توجه ویژه قرار خواهند داد.

• نقش حیاتی کتابخانه در زندگی خوانندگان را اثبات می کند، اطلاعاتی که ممکن است برای توجیه خدمات و مجموعه ها استفاده شود
• تحقیقات جاری در مورد مطالعه را از منابع مختلف گردآوری می‌کند و آن را به صورت شهودی ارائه می‌کند و در زمان و انرژی کتابداران در جستجوی یافته‌های تحقیق صرفه‌جویی می‌کند
• منظور روشنی برای اولویت دادن به مطالعه لذت بخش در کتابخانه ها و مدارس ارائه می دهد