لایب سان

• It’s a great pleasure to present this new edition of Messages. Although significantly revised, the book continues to emphasize its original two interrelated purposes: (1) to present you with an overview of interpersonal communication—what it is and what we know about it—and (2) to provide you with numerous ideas for improving your interpersonal communication and relationship skills. These two purposes influence everything included in the text—the topics discussed, the way each topic is presented, the specific skills highlighted, and the pedagogy incorporated. This book was written in response to the need for a text that integrates critical thinking into all aspects of interpersonal communication, encourages the development of interpersonal skills (the practical skills for personal, social, and professional success), explains the influence of culture and gender on interpersonal communication, and stresses listening as an essential (but too often neglected) part of interpersonal communication. Messages answers these needs by providing thorough coverage of each of these major elements, which are introduced in Chapter 1 as integral components of interpersonal competence and then reinforced throughout the book through discussion, real-life examples, and exercises. This fifth edition of Messages also responds to the specific needs of Canadian students. Although there are many similarities between Canadians and Americans, there are also clear cultural and demographic differences in our countries that affect communication. Therefore, we have included Canadian examples, told Canadian stories, and, where possible, quoted Canadian research. Because Canadians haven’t been as prolific in communication research, we encourage our students to pursue graduate studies and add more original Canadian research to the existing knowledge bank! WhAt’S nEW In thE FIFth EDItIon? This new edition of Messages is a major revision with new features and content that we hope will make your study of interpersonal communication more satisfying and rewarding. ■ Each chapter begins with a profile of a Canadian who has made a significant contribution to Canadian society—and a discussion of the role of effective communication in the achievement of his or her contribution. The Canadian Profile Wrap-Up at the end of each chapter invites you to reconsider and perhaps think more deeply about this communication in light of what you learned in the chapter. ■ Learning objectives focus on knowledge, application, and problem solving to highlight the major concepts and skills of the chapter. At the end of each major section a series of questions asks you to test yourself to see whether you can, in fact, accomplish the objectives. ■ The concept that choice is central to all communication is integrated throughout the text; you’re encouraged to consider your choices in many contexts throughout each chapter using Interpersonal Choice Points and Ethical Choice Points. ■ Discussions throughout the book portray how social media is changing the way we communicate and relate interpersonally. ■ Developing Language and Communication Skills boxes incorporate the latest brain research to examine how we learn vocabulary and the subtleties of interpersonal communication from birth through the teenage years. These serve as a reminder that communication abilities begin at birth, and continually develop and change over the life span

چکیده فارسی

• ارائه این نسخه جدید از پیام‌ها باعث خوشحالی است. اگرچه این کتاب به طور قابل توجهی بازنگری شده است، اما همچنان بر دو هدف مرتبط اصلی خود تأکید می کند: (1) ارائه یک نمای کلی از ارتباطات بین فردی - اینکه چیست و ما در مورد آن چه می دانیم - و (2) ارائه ایده های متعدد برای بهبود ارتباطات بین فردی و مهارت های ارتباطی شما این دو هدف بر همه چیزهایی که در متن گنجانده شده است تأثیر می گذارد - موضوعات مورد بحث، نحوه ارائه هر موضوع، مهارت های خاص برجسته شده، و آموزش گنجانده شده است. این کتاب در پاسخ به نیاز به متنی نوشته شده است که تفکر انتقادی را در تمام جنبه های ارتباطات بین فردی ادغام کند، رشد مهارت های بین فردی را تشویق کند (مهارت های عملی برای موفقیت فردی، اجتماعی و حرفه ای)، تاثیر فرهنگ و جنسیت را توضیح دهد. در ارتباط بین فردی، و بر گوش دادن به عنوان بخشی ضروری (اما اغلب نادیده گرفته شده) از ارتباطات بین فردی تأکید می کند. پیام ها با ارائه پوشش کامل هر یک از این عناصر اصلی که در فصل 1 به عنوان اجزای جدایی ناپذیر شایستگی بین فردی معرفی شده اند و سپس در سراسر کتاب از طریق بحث، مثال های واقعی و تمرین ها تقویت شده اند، به این نیازها پاسخ می دهد. این نسخه پنجم پیام ها همچنین به نیازهای خاص دانشجویان کانادایی پاسخ می دهد. اگرچه شباهت های زیادی بین کانادایی ها و آمریکایی ها وجود دارد، اما تفاوت های فرهنگی و جمعیتی واضحی در کشورهای ما وجود دارد که بر ارتباطات تأثیر می گذارد. بنابراین، نمونه‌های کانادایی را گنجانده‌ایم، داستان‌های کانادایی را گفته‌ایم، و در صورت امکان، از تحقیقات کانادایی نقل‌قول کرده‌ایم. از آنجایی که کانادایی ها در تحقیقات ارتباطی چندان پربار نبوده اند، ما دانشجویان خود را تشویق می کنیم که تحصیلات تکمیلی را دنبال کنند و تحقیقات اصیل کانادایی بیشتری را به بانک دانش موجود اضافه کنند! در ویرایش پنجم چه چیز جدیدی است؟ این نسخه جدید پیام‌ها یک ویرایش عمده با ویژگی‌ها و محتوای جدید است که امیدواریم مطالعه شما در مورد ارتباطات بین فردی را رضایت‌بخش‌تر و مفیدتر کند. ■ هر فصل با نمایه ای از یک کانادایی که سهم قابل توجهی در جامعه کانادا داشته است - و بحث در مورد نقش ارتباط موثر در دستیابی به سهم خود شروع می شود. خلاصه نمایه کانادایی در پایان هر فصل از شما دعوت می کند تا با توجه به آنچه در این فصل آموخته اید در مورد این ارتباط تجدید نظر کنید و شاید عمیق تر فکر کنید. ■ اهداف آموزشی بر دانش، کاربرد، و حل مسئله برای برجسته کردن مفاهیم و مهارت های اصلی فصل تمرکز دارند. در پایان هر بخش اصلی، یک سری سؤال از شما می‌خواهد که خودتان را آزمایش کنید تا ببینید آیا واقعاً می‌توانید به اهداف خود برسید یا خیر. ■ این مفهوم که انتخاب مرکزی برای همه ارتباطات است در سراسر متن یکپارچه شده است. شما تشویق می‌شوید که انتخاب‌های خود را در زمینه‌های مختلف در طول هر فصل با استفاده از امتیازهای انتخاب بین‌فردی و نکات انتخاب اخلاقی در نظر بگیرید. ■ بحث‌ها در سراسر کتاب نشان می‌دهد که چگونه رسانه‌های اجتماعی در حال تغییر روش ارتباط و روابط بین‌فردی ما هستند. ■ جعبه‌های توسعه زبان و مهارت‌های ارتباطی جدیدترین تحقیقات مغز را برای بررسی نحوه یادگیری واژگان و ظرافت‌های ارتباط بین فردی از بدو تولد تا نوجوانی در خود جای می‌دهند. اینها به عنوان یادآوری هستند که توانایی های ارتباطی از بدو تولد شروع می شود و به طور مداوم در طول زندگی توسعه یافته و تغییر می کند