لایب سان

The main way in which research findings can be disseminated to a wide audience is via the mass media. However, there are frequent complaints that media coverage of social and educational research is very limited and often highly distorted. Exploring this issue in depth, this key book analyzes British media reports of a research review dealing with ethnic inequalities in educational achievement. Written by a well-respected scholar and covering many areas - including education, media studies, cultural studies, sociology and social policy - this book will undoubtedly be of great interest to a broad cross section of readers.

راه اصلی که از طریق آن می توان یافته های تحقیق را برای مخاطبان گسترده منتشر کرد، از طریق رسانه های جمعی است. با این حال، شکایات مکرری وجود دارد که پوشش رسانه ای تحقیقات اجتماعی و آموزشی بسیار محدود و اغلب به شدت تحریف شده است. این کتاب کلیدی با بررسی عمیق این موضوع، گزارش‌های رسانه‌های بریتانیا را در مورد بررسی تحقیقاتی در مورد نابرابری‌های قومی در پیشرفت تحصیلی تحلیل می‌کند. این کتاب که توسط محققی معتبر نوشته شده و حوزه‌های بسیاری را پوشش می‌دهد - از جمله آموزش، مطالعات رسانه‌ها، مطالعات فرهنگی، جامعه‌شناسی و سیاست‌های اجتماعی - بدون شک برای بخش وسیعی از خوانندگان مورد توجه قرار خواهد گرفت.