لایب سان

Everything you need to know about IELTS Speaking in one book! What exactly do you have to do to get a particular band score? Which easy-to-learn words and phrases can improve your score quickly? What should you include in your answers to impress the examiner? Which aspects of grammar or pronunciation should you focus on?

Anyone aiming for band 6 or higher in IELTS Speaking needs targeted practise and easy-to-follow explanations. This book – the result of years of IELTS examination experience – provides the most up-to-date information and an extensive bank of topics and questions with suggestions on how to create impressive answers that demonstrate to the examiner that your English is of a high standard.

Having taught IELTS preparation courses in China for twelve years and having extensive experience as an IELTS examiner, I have become familiar with the main problems students from different cultural backgrounds face when getting ready to take the test. This book aims to help students deal with these problems. The first part of the book gives an overview of the speaking test and its requirements in terms of the test criteria. This section also includes information on the use of grammar and various parts of speech. The second part of the book provides topics for the three parts of the test with questions and suggestions for active practice. These topics and questions are based on actual topics and questions that appear in the IELTS Speaking Module.

So how is this book different – and better – than other books on the market? First of all, it takes the user through the test and through the test criteria in greater detail than other books. It looks at problems that candidates actually have during the test. Furthermore, it provides candidates with various structured ways to create their own original answers. For each topic, for each part of the test, there are questions followed by suggestions for answer development. Of course, these suggestions are not the only ways to answer the questions, but they provide starting points for candidates who are having difficulty finding ideas. Students should, of course, aim to supplement them with others that they have learnt during their English studies.

چکیده فارسی

همه آنچه باید در مورد سخنرانی آیلتس در یک کتاب بدانید! برای بدست آوردن یک امتیاز گروه خاص دقیقاً چه کاری باید انجام دهید؟ کدام کلمات و عبارات آسان برای یادگیری می تواند نمره شما را به سرعت بهبود بخشد؟ برای تحت تاثیر قرار دادن ممتحن چه چیزی باید در پاسخ های خود بگنجانید؟ روی کدام جنبه های گرامر یا تلفظ باید تمرکز کنید؟

هرکسی که هدف گروه 6 یا بالاتر در اسپیکینگ آیلتس است، نیاز به تمرین هدفمند و توضیحات ساده دارد. این کتاب - حاصل سالها تجربه امتحان آیلتس - به روزترین اطلاعات و مجموعه ای گسترده از موضوعات و سوالات را با پیشنهاداتی در مورد چگونگی ایجاد پاسخ های چشمگیر ارائه می دهد که به ممتحن نشان می دهد که انگلیسی شما از استاندارد بالایی برخوردار است. .

با تدریس دوره های آمادگی آیلتس در چین به مدت دوازده سال و داشتن تجربه گسترده به عنوان ممتحن آیلتس، با مشکلات اصلی دانش آموزان با پیشینه های فرهنگی مختلف هنگام آماده شدن برای شرکت در آزمون آشنا شده ام. هدف این کتاب کمک به دانش آموزان برای مقابله با این مشکلات است. بخش اول کتاب به بررسی اجمالی آزمون اسپیکینگ و الزامات آن از نظر معیارهای آزمون می پردازد. این بخش همچنین شامل اطلاعاتی در مورد استفاده از گرامر و بخش های مختلف گفتار است. در قسمت دوم کتاب سرفصل های سه قسمت آزمون با سوالات و پیشنهاداتی برای تمرین فعال ارائه شده است. این موضوعات و سوالات بر اساس موضوعات واقعی و سوالاتی است که در ماژول اسپیکینگ آیلتس آمده است.

پس چگونه این کتاب متفاوت و بهتر از سایر کتاب‌های موجود در بازار است؟ اول از همه، کاربر را از طریق آزمون و معیارهای آزمون با جزئیات بیشتری نسبت به کتاب های دیگر می برد. این به مشکلاتی می‌پردازد که داوطلبان واقعاً در طول آزمون دارند. علاوه بر این، راه‌های ساختاری مختلفی را برای ایجاد پاسخ‌های اصلی خود در اختیار داوطلبان قرار می‌دهد. برای هر مبحث، برای هر بخش از آزمون، سؤالاتی وجود دارد که به دنبال آن پیشنهادهایی برای توسعه پاسخ وجود دارد. البته این پیشنهادات تنها راه های پاسخگویی به سوالات نیستند، بلکه نقطه شروعی را برای داوطلبانی که در یافتن ایده با مشکل مواجه هستند، فراهم می کند. البته، دانش‌آموزان باید به دنبال تکمیل آنها با سایر مواردی باشند که در طول تحصیلات انگلیسی خود آموخته‌اند.