لایب سان

This first-year composition rhetoric-reader uses a Writing about Writing (WAW) approach and a conversational style to help students engage in threshold concepts and transfer what they know about writing to new situations. Each chapter asks a key question such as “Why Write?” or “What Is the Rhetorical Situation and Why Should I Care about It?” Preliminary answers to the chapter question are provided in accessible prose, and these initial ideas are supplemented with a selection of three or four readings and a list of recommended online texts.

Prompts for informal and formal writing projects keep the focus on writing and help students apply writing studies scholarship to their own lives in meaningful ways.

A companion website includes recommended WAW resources, assignment supports, and links to additional readings: sites.broadviewpress.com/focusonwriting

چکیده فارسی

این رتوریک خوان ترکیب سال اول از رویکرد Writing about Writing (WAW) و سبک مکالمه استفاده می کند تا به دانش آموزان کمک کند تا در مفاهیم آستانه درگیر شوند و آنچه را که درباره نوشتن می دانند به موقعیت های جدید منتقل کنند. در هر فصل یک سوال کلیدی مانند "چرا بنویسیم؟" یا "وضعیت بلاغی چیست و چرا باید به آن اهمیت بدهم؟" پاسخ‌های اولیه به سؤال فصل به نثر قابل دسترس ارائه شده است، و این ایده‌های اولیه با مجموعه‌ای از سه یا چهار مطالعه و فهرستی از متون آنلاین توصیه‌شده تکمیل می‌شوند.

پیشنهادهای مربوط به پروژه‌های نوشتاری غیررسمی و رسمی تمرکز خود را بر روی نوشتن حفظ می‌کند و به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا بورس تحصیلی مطالعات نوشتن را به روش‌های معناداری در زندگی خود اعمال کنند.

یک وب‌سایت همراه شامل منابع WAW توصیه‌شده، پشتیبانی از تکالیف، و پیوندهایی به خواندن‌های اضافی است: sites.broadviewpress.com/focusonwriting