لایب سان

Through a collection of scholarly articles, Beyond the Model Minority: Asian American Communities and Social Justice Education examines the role of race and ethnicity in public policy and social justice. The anthology works to dismantle “model minority” myths by highlighting the cultural, social, and economic diversity within Asian American communities, as well as the prejudice, racism, and inequality they continue to face in modern America.

The anthology is divided into six parts, each addressing a particular issue or area of disparity. Part I examines Asian American identity formation and development from a variety of perspectives. Part II features readings addressing immigrant labor, domestic service, and entrepreneurship. In Part III, students read about disparities in the U.S. educational system for Asian and Pacific Americans. Part IV focuses on healthcare inequality. The essays in Part V examine Asian American representation by the media. The final part, which is centered about politics and law, presents students with three sharply different but interrelated cases about racial politics, civic activities, and legal representation.

A thought-provoking and justice-oriented collection, Beyond the Model Minority is an ideal text for courses in Asian and Asian American studies, ethnic studies, and social justice.

Jun Xing is professor and chair of the Asian and Asian American Studies Department, executive director of the Asian and Asian American Institute, and immediate past dean of undergraduate studies at California State University, Los Angeles. Dr. Xing received his Ph.D. from the University of Minnesota at Twin Cities.

Chloe Chunyan Cheng is a practicing voice over artist and a graduate student. She received her B.A. in English and M.A. in comparative literature from Beijing Language and Culture University.

چکیده فارسی

از طریق مجموعه‌ای از مقالات علمی، فراتر از اقلیت نمونه: جوامع آسیایی آمریکایی و آموزش عدالت اجتماعی نقش نژاد و قومیت را در سیاست عمومی و عدالت اجتماعی بررسی می‌کند. این مجموعه برای از بین بردن اسطوره های «الگوی اقلیت» با برجسته کردن تنوع فرهنگی، اجتماعی و اقتصادی در جوامع آسیایی آمریکایی و همچنین تعصب، نژادپرستی و نابرابری که همچنان در آمریکای مدرن با آن روبرو هستند، کار می کند.

گلچین به شش بخش تقسیم شده است که هر کدام به موضوع یا حوزه ای از اختلاف می پردازد. بخش اول شکل‌گیری و توسعه هویت آمریکایی آسیایی را از دیدگاه‌های مختلف بررسی می‌کند. بخش دوم شامل مطالبی است که به کار مهاجر، خدمات خانگی و کارآفرینی می پردازد. در بخش سوم، دانش‌آموزان درباره نابرابری‌ها در سیستم آموزشی ایالات متحده برای آمریکایی‌های آسیایی و اقیانوسیه می‌خوانند. بخش چهارم بر نابرابری مراقبت های بهداشتی تمرکز دارد. مقاله‌های قسمت پنجم، بازنمایی آمریکایی‌های آسیایی توسط رسانه‌ها را بررسی می‌کنند. بخش پایانی که در مورد سیاست و حقوق متمرکز است، سه مورد کاملاً متفاوت اما مرتبط با هم در مورد سیاست های نژادی، فعالیت های مدنی و نمایندگی قانونی را به دانشجویان ارائه می دهد.

مجموعه ای تفکربرانگیز و عدالت محور، فراتر از اقلیت نمونه متن ایده آلی برای دوره های مطالعات آسیایی و آسیایی آمریکایی، مطالعات قومیتی، و عدالت اجتماعی است.

Jun Xing استاد و رئیس دپارتمان مطالعات آسیایی و آسیایی آمریکایی، مدیر اجرایی مؤسسه آسیایی و آسیایی آمریکایی، و رئیس سابق ارشد مطالعات کارشناسی در دانشگاه ایالتی کالیفرنیا، لس آنجلس. دکتر زینگ دکترای خود را دریافت کرد. از دانشگاه مینه سوتا در شهرهای دوقلو.

Chloe Chunyan Cheng یک صدای تمرین‌کننده در مقابل هنرمند و یک دانشجوی کارشناسی ارشد است. او مدرک لیسانس خود را دریافت کرد. در زبان انگلیسی و کارشناسی ارشد ادبیات تطبیقی ​​از دانشگاه زبان و فرهنگ پکن.