لایب سان

Bridging art and innovation, this book invites readers into the processes of artists, curators, cultural producers and historians who are working within new contexts that run parallel to or against the phenomenon of ‘maker culture’.

The book is a fascinating and compelling resource for those interested in critical and interdisciplinary modes of practice that combine arts, technology and making. It presents international case studies that interrogate perceived distinctions between sites of artistic and economic production by brokering new ways of working between them. It also discusses the synergies and dissonances between art and maker culture, analyses the social and collaborative impact of maker spaces and reflects upon the ethos of the hackathon within the fabric of a media lab’s working practices.

Art Hack Practice: Critical Intersections of Art, Innovation and the Maker Movement is essential reading for courses in art, design, new media, computer science, media studies and mass communications as well as those working to bring new forms of programming to museums, cultural venues, commercial venture and interdisciplinary academic research centres.

چکیده فارسی

این کتاب با ایجاد پل ارتباطی با هنر و نوآوری، خوانندگان را به فرآیندهای هنرمندان، متصدیان، تولیدکنندگان فرهنگی و مورخانی دعوت می‌کند که در زمینه‌های جدیدی کار می‌کنند که موازی یا در مقابل پدیده «فرهنگ سازنده» است.

این کتاب منبعی جذاب و قانع‌کننده برای کسانی است که به شیوه‌های انتقادی و بین‌رشته‌ای تمرین که ترکیبی از هنر، فناوری و ساختن هستند، علاقه‌مند است. این مطالعه موردی بین‌المللی را ارائه می‌کند که تمایزات درک شده بین سایت‌های تولید هنری و اقتصادی را با واسطه‌گری روش‌های جدید کار بین آنها مورد بازجویی قرار می‌دهد. همچنین در مورد هم افزایی و ناهماهنگی بین هنر و فرهنگ سازنده بحث می‌کند، تأثیر اجتماعی و مشارکتی فضاهای سازنده را تجزیه و تحلیل می‌کند و به اخلاق هکاتون در ساختار شیوه‌های کاری آزمایشگاه رسانه منعکس می‌کند.

تمرین هک هنر: تقاطع‌های مهم هنر، نوآوری و جنبش سازنده خواندن ضروری برای دوره‌های هنر، طراحی، رسانه‌های جدید، علوم کامپیوتر، مطالعات رسانه و ارتباطات جمعی و همچنین کسانی که برای آوردن اشکال جدید برنامه‌نویسی به موزه‌ها، مکان‌های فرهنگی، سرمایه‌گذاری تجاری و مراکز تحقیقاتی بین‌رشته‌ای دانشگاهی تلاش می‌کنند.