لایب سان

Featuring the work of leading scholar-practitioners, Visual Arts with Young Children raises critical questions about the situated nature of the visual arts and its education in early childhood. Innovative chapters explore the relationship of place to art practice and pedagogy, culturally-responsive and justice-oriented perspectives, as well as critical and reconceptualist approaches to materials, technology and media. Ideal for researchers and students of both early childhood education and arts integration programs, this volume is an essential step towards a deeper understanding of how visual arts are understood, valued and practiced in the early years.

چکیده فارسی

 هنرهای تجسمی با کودکان خردسال با ارائه کارهای دانشمندان برجسته، سؤالات مهمی را در مورد ماهیت موقعیتی هنرهای تجسمی و آموزش آن در اوایل کودکی مطرح می‌کند. فصل‌های نوآورانه رابطه مکان را با تمرین هنری و آموزش، دیدگاه‌های فرهنگی-پاسخگو و عدالت محور، و همچنین رویکردهای انتقادی و مفهوم‌گرایانه به مواد، فناوری و رسانه را بررسی می‌کنند. ایده‌آل برای محققان و دانش‌آموزان برنامه‌های آموزش در دوران کودکی و برنامه‌های ادغام هنر، این جلد گامی اساسی به سوی درک عمیق‌تر از نحوه درک، ارزش‌گذاری و تمرین هنرهای تجسمی در سال‌های اولیه است.