لایب سان

The newly revised Third Edition of The Doctor of Nursing Practice Essentials: A New Model for Advanced Practice Nursing is the first text of its kind and is modeled after the eight DNP Essentials as outlined by the American Association of Colleges of Nursing (AACN). Each section discusses the materials relevant to an element of the Essentials document and advises on the steps necessary to fulfill the requirements of the degree. The text is written for current DNP students as well as those considering the degree program. It also serves as a fantastic reference for professionals and those who have already completed a DNP program.

Key revisions for the new third edition will include:
•Updated Chapters
•Expansion and emphasis on quality analysis and models, including statistical analysis methods and models
•Incorporation of adult learning theory
•Additional emphasis on the role of the nursing professional
•The addition of information literacy in the chapter on the DNP project needs assessment section
•Addition of the Squire Guidelines as they apply to dissemination, and the expansion of the section on dissemination
•Addition of information literacy as it relates to the DNP scholarly project
•Expansion of inter and intra professional collaboration as it relates to the project
•Information on the scholarly project committee

چکیده فارسی

ویرایش سوم که به تازگی تجدید نظر شده ضروریات دکترای پرستاری: مدلی جدید برای حرفه پرستاری پیشرفته اولین متن در نوع خود است و از هشت مورد ضروری DNP که توسط انجمن کالج های پرستاری آمریکا (AACN) بیان شده است، الگوبرداری شده است. ). هر بخش مواد مربوط به یک عنصر از سند Essentials را مورد بحث قرار می دهد و در مورد مراحل لازم برای انجام الزامات مدرک توصیه می کند. متن برای دانشجویان فعلی DNP و همچنین کسانی که برنامه مدرک را در نظر دارند نوشته شده است. همچنین به عنوان یک مرجع فوق العاده برای حرفه ای ها و کسانی که قبلا یک برنامه DNP را تکمیل کرده اند عمل می کند.

اصلاحات کلیدی برای ویرایش سوم جدید شامل موارد زیر خواهد بود:
•فصل های به روز شده
•توسعه و تاکید بر تحلیل کیفیت و مدل ها از جمله روش ها و مدل های تحلیل آماری
•تلفیق نظریه یادگیری بزرگسالان
•تاکید اضافی بر نقش پرستار حرفه ای
•افزودن سواد اطلاعاتی در فصل مربوط به بخش نیازسنجی پروژه DNP
•افزودن دستورالعمل Squire همانطور که در مورد انتشار اعمال می شود و گسترش بخش انتشار
•افزودن سواد اطلاعاتی در رابطه با پروژه علمی DNP
• گسترش همکاری های بین حرفه ای و درون حرفه ای در ارتباط با پروژه
•اطلاعات کمیته پروژه علمی