لایب سان

The Clinician's Guide to Cognitive-Behavioral Therapy for Childhood Obsessive-Compulsive Disorder brings together a wealth of experts on pediatric and adolescent OCD, providing novel cognitive behavioral strategies and considerations that therapists can immediately put into practice. The book provides case studies and example metaphors on how to explain exposure models to children in a developmentally appropriate manner. The book also instructs clinicians on how to use symptom information and rating scales to develop an appropriate exposure hierarchy. The book is arranged into two major sections: assessment and treatment of childhood OCD and special considerations in treating childhood OCD.

Each chapter is structured to include relevant background and empirical support for the topic at hand, practical discussion of the nature and implementation of the core component (such as exposure and response prevention, cognitive therapy, psychoeducation and more), and a case illustration that highlights the use of a particular technique.

• Provides the strong theoretical foundation required to successfully implement treatment
• Highlights the use of particular intervention techniques through case studies
• Provides CBT strategies for anxiety, tic disorders, trichotillomania, ADHD and disruptive behaviors
• Includes strategies for treatment of patients who are initially non-responsive to CBT
• Encourages individualization of evidence-based and clinically-informed principles for each patient
• Reviews what to do if/when OCD remits and/or returns
• Provides details on differentiation OCD symptoms from anxiety and other psychopathology

چکیده فارسی

راهنمای بالینی برای درمان شناختی-رفتاری برای اختلال وسواس فکری-اجباری کودکان تعداد زیادی از متخصصان در زمینه OCD کودکان و نوجوانان را گرد هم می آورد و راهبردها و ملاحظات رفتاری شناختی جدیدی را ارائه می دهد که درمانگران می توانند فوراً آنها را عملی کنند. . این کتاب مطالعات موردی و استعاره‌های مثالی را در مورد چگونگی توضیح مدل‌های مواجهه به کودکان به شیوه‌ای مناسب از نظر رشد ارائه می‌کند. این کتاب همچنین به پزشکان آموزش می دهد که چگونه از اطلاعات علائم و مقیاس های رتبه بندی برای ایجاد سلسله مراتب مواجهه مناسب استفاده کنند. این کتاب در دو بخش عمده تنظیم شده است: ارزیابی و درمان OCD در دوران کودکی و ملاحظات ویژه در درمان OCD در دوران کودکی.

ساختار هر فصل به گونه ای است که شامل پیشینه مرتبط و پشتیبانی تجربی برای موضوع مورد بحث، بحث عملی در مورد ماهیت و اجرای مؤلفه اصلی (مانند مواجهه و پیشگیری از پاسخ، درمان شناختی، آموزش روانی و موارد دیگر) و یک مورد است. تصویری که استفاده از یک تکنیک خاص را برجسته می کند.

• پایه نظری قوی مورد نیاز برای اجرای موفقیت آمیز درمان را فراهم می کند
• استفاده از تکنیک های مداخله ای خاص را از طریق مطالعات موردی برجسته می کند
• راهبردهای CBT را برای اضطراب، اختلالات تیک، تریکوتیلومانیا، ADHD و رفتارهای مخرب ارائه می دهد
• شامل استراتژی هایی برای درمان بیمارانی است که در ابتدا به CBT پاسخ نمی دهند
• تشویق فردی کردن اصول مبتنی بر شواهد و بالینی برای هر بیمار
• بررسی می‌کند که در صورت ارسال و/یا بازگشت OCD چه کاری انجام دهید
• جزئیات مربوط به تمایز علائم OCD از اضطراب و سایر آسیب شناسی های روانی را ارائه می دهد