The series attracts single or co-authored volumes from authors researching at the cutting edge of this dynamic field of interdisciplinary enquiry. The titles range from books that make such developments accessible to the non-specialist reader to those which explore in depth their relevance for the way language is to be conceived as a subject, and how courses and classroom activities are to be designed. As such, these books not only extend the field of applied linguistics itself and lend an additional significance to its enquiries, but also provide an indispensable professional foundation for language pedagogy and its practice.
The scope of the series includes:
second language acquisition
bilingualism and multi/plurilingualism
language pedagogy and teacher education
testing and assessment
language planning and policy
language internationalization
technology-mediated communication
discourse-, conversation-, and contrastive-analysis
pragmatics
stylistics
lexicography
translation
چکیده فارسی
این مجموعه مجلدات تک یا مشترک نویسندگانی را جذب میکند که در لبه برش این حوزه پویا از تحقیقات بینرشتهای تحقیق میکنند. عناوین این کتابها از کتابهایی که چنین پیشرفتهایی را برای خوانندگان غیرمتخصص در دسترس قرار میدهند تا کتابهایی که ارتباط آنها را با نحوه درک زبان به عنوان یک موضوع، و نحوه طراحی دورهها و فعالیتهای کلاس درس به طور عمیق بررسی میکنند، را شامل میشود. به این ترتیب، این کتابها نه تنها خود حوزه زبانشناسی کاربردی را گسترش میدهند و به تحقیقات آن اهمیت بیشتری میدهند، بلکه پایهای حرفهای ضروری برای آموزش زبان و عمل آن فراهم میکنند.
دامنه این مجموعه شامل موارد زیر است:
فراگیری زبان دوم
دوزبانگی و چند زبانه بودن
آموزش زبان و آموزش معلمان
تست و ارزیابی
برنامه ریزی و سیاست زبان
بین المللی سازی زبان
ارتباطات مبتنی بر فناوری
تحلیل گفتمان، گفتگو و تقابل
عمل شناسی
سبک شناسی
واژه شناسی
ترجمه
ادامه ...
بستن ...