لایب سان

Teaching English to Second Language Learners in Academic Contexts: Reading, Writing, Listening, and Speaking provides the fundamental knowledge that ESL and EFL teachers need to teach the four language skills. This foundational text, written by internationally renowned experts in the field, explains why skills-based teaching is at the heart of effective instruction in English for academic purposes (EAP) contexts. Each of the four main sections of the book helps readers understand how each skill—reading, writing, listening, and speaking—works and explains what research has to say about successful skill performance. Pedagogically focused chapters apply this information to principles for EAP curriculum design and to instructional activities and tasks adaptable in a wide range of language-learning contexts. Options for assessment and the role of digital technologies are considered for each skill, and essential information on integrated-skill instruction is provided. Moving from theory to practice, this teacher-friendly text is an essential resource for courses in TESOL programs, for in-service teacher-training seminars, and for practicing EAP teachers who want to upgrade their teaching abilities and knowledge bases.

چکیده فارسی

آموزش زبان انگلیسی به زبان‌آموزان زبان دوم در زمینه‌های آکادمیک: خواندن، نوشتن، گوش دادن و صحبت کردن دانش اساسی را فراهم می‌کند که معلمان ESL و EFL برای آموزش مهارت‌های چهارگانه زبان به آن نیاز دارند. این متن بنیادی که توسط کارشناسان مشهور بین‌المللی در این زمینه نوشته شده است، توضیح می‌دهد که چرا آموزش مبتنی بر مهارت در قلب آموزش مؤثر به زبان انگلیسی برای مقاصد آکادمیک (EAP) قرار دارد. هر یک از چهار بخش اصلی کتاب به خوانندگان کمک می کند تا بفهمند هر مهارت - خواندن، نوشتن، گوش دادن و صحبت کردن - چگونه کار می کند و توضیح می دهد که تحقیقات در مورد عملکرد موفقیت آمیز مهارت چه می گوید. فصل‌های متمرکز آموزشی این اطلاعات را برای اصول طراحی برنامه درسی EAP و فعالیت‌های آموزشی و وظایف قابل انطباق در طیف وسیعی از زمینه‌های یادگیری زبان به کار می‌گیرند. گزینه هایی برای ارزیابی و نقش فناوری های دیجیتال برای هر مهارت در نظر گرفته می شود و اطلاعات ضروری در مورد آموزش مهارت های یکپارچه ارائه می شود. با حرکت از تئوری به عمل، این متن معلم پسند منبعی ضروری برای دوره‌های آموزشی در برنامه‌های TESOL، برای سمینارهای آموزش ضمن خدمت معلم، و برای تمرین معلمان EAP است که می‌خواهند توانایی‌های آموزشی و پایگاه‌های دانش خود را ارتقا دهند.