لایب سان

• Comprehensive activity analysis of crafts to elaborate and validate the skills tapped by such work


• Guidance for documentation to obtain reimbursement of crafts interventions.


• 75 crafts for a wide range of interventions that support functional outcomes for clients with psychosocial, physical, cognitive, and sensory conditions and that can be implemented with limited resources and budgets.


• Detailed guidelines for each craft intervention, including photographs and drawing illustrating patterns and diagrams, the completed craft, potential adaptations, and group work in process


• Ideas for modifications to grade particular crafts up or down to support the specific needs of a client who may require adjustments in order to participate, including the use of the use of technology when appropriate


• Learning activities such as cases, stories, illustrative photographs, and critical-thinking exercises to foster clinical reasoning in the use of crafts


• Historical and evidence-based practice boxes to connect current use of crafts to the rich history of crafts in OT and to recent evidence of its efficacy


• Alignment with the PEO practice model


• Use of universally recognized language from the Occupational Therapy Practice Framework (OTPF) to reflect the current language of OT practice



 
•  

چکیده فارسی

• تجزیه و تحلیل جامع فعالیت‌های صنایع دستی برای تشریح و اعتبار بخشیدن به مهارت‌های به کار رفته در چنین کارهایی


• راهنمای اسناد برای دریافت بازپرداخت مداخلات صنایع دستی.


• 75 کاردستی برای طیف وسیعی از مداخلات که از نتایج عملکردی برای مراجعان دارای شرایط روانی اجتماعی، فیزیکی، شناختی و حسی پشتیبانی می‌کند و می‌تواند با منابع و بودجه محدود اجرا شود.


• دستورالعمل‌های تفصیلی برای هر مداخله در کاردستی، از جمله عکس‌ها و ترسیم الگوها و نمودارها، کاردستی تکمیل‌شده، سازگاری‌های بالقوه، و کار گروهی در حال انجام


• ایده‌هایی برای تغییرات در درجه‌بندی صنایع دستی خاص به منظور حمایت از نیازهای خاص مشتری که ممکن است برای مشارکت به تنظیمات نیاز داشته باشد، از جمله استفاده از استفاده از فناوری در صورت لزوم


• فعالیت‌های یادگیری مانند موارد، داستان‌ها، عکس‌های گویا، و تمرین‌های تفکر انتقادی برای تقویت استدلال بالینی در استفاده از صنایع دستی


• جعبه‌های تمرینی تاریخی و مبتنی بر شواهد برای اتصال استفاده کنونی صنایع دستی به تاریخ غنی صنایع دستی در OT و شواهد اخیر در مورد اثربخشی آن


• همسویی با مدل تمرین PEO


• استفاده از زبان شناخته شده جهانی از چارچوب تمرین کاردرمانی (OTPF) برای منعکس کردن زبان فعلی تمرین OT