لایب سان

Teachers nationwide are adopting immersive technology ― devices and software that provide augmented, virtual and mixed reality experiences ― to enable students to go on virtual field trips, manipulate 3D objects and augment the world around them. Immersive technology resources can be far less costly than many believe, but there are issues school districts should resolve before making purchases and implementing this technology.

Learning Transported provides practical insights and classroom examples to help educators plan and establish goals so that their investment in immersive technology benefits the greatest number of students. Topics covered include definitions and examples of augmented, virtual and mixed reality; comparison of devices and platforms, and tips for selecting the best one; lesson plans mapped to standards and content areas and ideas for using immersive technology tools in the classroom.

Immersive technology has great potential to transform learning and create engaging experiences for students. Before bringing it to the classroom, educators must consider the most important factors: that the instruction addresses student outcomes and standards, and that the mechanism for delivering this learning (no matter the device) is safe, affordable and suitable for the situation.

چکیده فارسی

معلمان در سرتاسر کشور در حال استفاده از فناوری همهجانبه - دستگاه‌ها و نرم‌افزارهایی هستند که تجربیات واقعیت افزوده، مجازی و ترکیبی را ارائه می‌کنند - تا دانش‌آموزان را قادر می‌سازد به سفرهای میدانی مجازی بروند، اشیاء سه بعدی را دستکاری کنند و دنیای اطراف خود را تقویت کنند. منابع فناوری فراگیر می تواند بسیار کمتر از آن چیزی باشد که بسیاری فکر می کنند هزینه بر باشد، اما مسائلی وجود دارد که مدارس باید قبل از خرید و اجرای این فناوری حل کنند.

Learning Transported بینش‌های عملی و مثال‌های کلاس درس را برای کمک به مربیان در برنامه‌ریزی و ایجاد اهداف ارائه می‌کند تا سرمایه‌گذاری آنها در فناوری همه‌جانبه برای بیشترین تعداد دانش‌آموز مفید باشد. موضوعات تحت پوشش شامل تعاریف و نمونه هایی از واقعیت افزوده، مجازی و ترکیبی است. مقایسه دستگاه ها و پلتفرم ها و نکاتی برای انتخاب بهترین. طرح‌های درسی با استانداردها و حوزه‌های محتوا و ایده‌هایی برای استفاده از ابزارهای فناوری فراگیر در کلاس نگاشت شده است.

فناوری فراگیر پتانسیل زیادی برای تغییر یادگیری و ایجاد تجربیات جذاب برای دانش آموزان دارد. قبل از آوردن آن به کلاس درس، مربیان باید مهم ترین عوامل را در نظر بگیرند: اینکه دستورالعمل به نتایج و استانداردهای دانش آموز می پردازد، و اینکه مکانیسم ارائه این یادگیری (بدون توجه به دستگاه) ایمن، مقرون به صرفه و مناسب برای موقعیت است. p>