لایب سان

Authored by luminaries in the special education field, EDUCATING EXCEPTIONAL CHILDREN introduces readers to each of the thirteen disability categories, and discusses the needs of children who are gifted and talented. The fourteenth edition continues to focus on the strengths of previous editions, while also providing new material about such important hot topics as genetics, neurology, inclusion, assistive technology, and information processing. The book provides key, research-based teaching methods and strategies for children with various exceptionalities, and also offers analysis of ecological factors that influence the exceptional child in and out of the classroom. This edition also features a new chapter on children with ADD/ADHD, new diagnosis information from the DSM-5, coverage of CEC and Common Core State Standards, the most current teaching techniques for each category, and current coverage of the Response to Intervention Model.

چکیده فارسی

آموزش کودکان استثنایی که توسط افراد برجسته در زمینه آموزش ویژه نوشته شده است، خوانندگان را با هر یک از سیزده دسته معلولیت آشنا می کند و در مورد نیازهای کودکان مستعد و با استعداد بحث می کند. ویرایش چهاردهم همچنان بر نقاط قوت نسخه‌های قبلی تمرکز دارد و در عین حال مطالب جدیدی در مورد موضوعات مهمی مانند ژنتیک، عصب‌شناسی، گنجاندن، فناوری کمکی و پردازش اطلاعات ارائه می‌کند. این کتاب روش‌ها و استراتژی‌های آموزشی کلیدی و مبتنی بر تحقیق را برای کودکان با موارد استثنایی مختلف ارائه می‌کند، و همچنین تجزیه و تحلیل عوامل اکولوژیکی را ارائه می‌دهد که بر کودک استثنایی در داخل و خارج از کلاس تأثیر می‌گذارند. این نسخه همچنین دارای فصل جدیدی در مورد کودکان مبتلا به ADD/ADHD، اطلاعات تشخیصی جدید از DSM-5، پوشش استانداردهای CEC و Common Core State، جدیدترین تکنیک های آموزشی برای هر دسته، و پوشش فعلی مدل پاسخ به مداخله است. .