لایب سان

EdPsych Modules uses an innovative modular approach and case studies based on real-life classroom situations to address the challenge of effectively connecting theory and research to practice. Succinct, stand-alone modules are organized into themed units and offer instructors the flexibility to tailor the book’s contents to the needs of their course. The units begin with a set of case studies written for early childhood, elementary, middle, and secondary classrooms, providing students with direct insight into the dynamics influencing the future students they plan to teach. All 25 modules highlight diversity, emphasizing how psychological factors adapt and change based on external influences such as sex, gender, race, language, disability status, and socioeconomic background. The Fourth Edition includes over three hundred new references across all 25 modules, and expanded coverage of diversity in new diversity-related research.
 

چکیده فارسی

EdPsych Modules از یک رویکرد مدولار ابتکاری و مطالعات موردی مبتنی بر موقعیت‌های کلاس درس در زندگی واقعی استفاده می‌کند تا به چالش اتصال مؤثر نظریه و تحقیق به عمل بپردازد. ماژول‌های مختصر و مستقل در واحدهای موضوعی سازماندهی شده‌اند و به مربیان انعطاف‌پذیری ارائه می‌دهند تا محتوای کتاب را با نیازهای دوره خود تنظیم کنند. این واحدها با مجموعه‌ای از مطالعات موردی که برای کلاس‌های ابتدایی، ابتدایی، متوسطه و متوسطه نوشته شده‌اند، شروع می‌شوند و به دانش‌آموزان بینش مستقیمی از پویایی‌های تأثیرگذار بر دانش‌آموزان آینده‌ای که قصد آموزش آن‌ها را دارند، می‌دهند. همه 25 ماژول تنوع را برجسته می‌کنند و بر چگونگی سازگاری و تغییر عوامل روان‌شناختی بر اساس تأثیرات خارجی مانند جنسیت، جنسیت، نژاد، زبان، وضعیت ناتوانی و پس‌زمینه اجتماعی-اقتصادی تأکید می‌کنند. نسخه چهارم شامل بیش از سیصد مرجع جدید در تمام 25 ماژول، و پوشش گسترده‌ای از تنوع در تحقیقات جدید مرتبط با تنوع است.