لایب سان

Learning how to use a variety of instructional methods to reach diverse students is vital in schools today. DIVERSITY AND EQUITY IN THE CLASSROOM will teach you how to bridge the gap between theory and practice using a student-centered and culture-centered approach based on a philosophy of social justice and equal outcomes for all students. You will learn why you should think about and value student culture, and how to weave those values into the curriculum and classroom. Guided by social constructivism as the cognitive foundation for learning, the text emphasizes the intersectionality of diverse identities, provides effective methods and strategies that you can use in the classroom to address prejudice and teach culturally diverse students, and prompts you to examine your own biases. Checklists, tips, and tools for classroom use are presented in every chapter and available electronically as Professional Resource Downloads in the online MindTap that supports the text.

چکیده فارسی

یادگیری نحوه استفاده از انواع روش‌های آموزشی برای دستیابی به دانش‌آموزان متنوع امروزه در مدارس حیاتی است. تنوع و برابری در کلاس به شما می آموزد که چگونه با استفاده از رویکرد دانش آموز محور و فرهنگ محور بر اساس فلسفه عدالت اجتماعی و نتایج برابر برای همه دانش آموزان، شکاف بین تئوری و عمل را پر کنید. یاد خواهید گرفت که چرا باید به فرهنگ دانش آموزی فکر کنید و برای آن ارزش قائل شوید و چگونه آن ارزش ها را در برنامه درسی و کلاس درس ببافید. این متن با هدایت ساخت‌گرایی اجتماعی به‌عنوان پایه‌ی شناختی یادگیری، بر متقابل بودن هویت‌های متنوع تأکید می‌کند، روش‌ها و راهبردهای مؤثری را ارائه می‌دهد که می‌توانید در کلاس درس برای رسیدگی به تعصبات و آموزش دانش‌آموزان دارای تنوع فرهنگی استفاده کنید، و شما را وادار می‌کند که سوگیری‌های خود را بررسی کنید. چک لیست ها، نکات، و ابزارهایی برای استفاده در کلاس درس در هر فصل ارائه شده و به صورت الکترونیکی به عنوان بارگیری منابع حرفه ای در MindTap آنلاین که متن را پشتیبانی می کند در دسترس است.