لایب سان

This accessible text--now revised and updated--has given thousands of future educators a solid grounding in developmental science to inform their work in schools. The book reviews major theories of development and their impact on educational practice. Chapters examine how teaching and learning intersect with specific domains of child and adolescent development--language, intelligence and intellectual diversity, motivation, family and peer relationships, gender roles, and mental health. Pedagogical features include chapter summaries, definitions of key terms, and boxes addressing topics of special interest to educators. Instructors requesting a desk copy receive a supplemental test bank with objective test items and essay questions for each chapter. (First edition authors: Michael Pressley and Christine B. McCormick.)

چکیده فارسی

این متن قابل دسترسی - که اکنون اصلاح و به روز شده است - به هزاران مربی آینده زمینه ای محکم در علوم توسعه داده است تا کار خود را در مدارس اطلاع دهند. این کتاب به بررسی نظریه‌های اصلی توسعه و تأثیر آنها بر عملکرد آموزشی می‌پردازد. فصل‌ها چگونگی تلاقی آموزش و یادگیری با حوزه‌های خاص رشد کودک و نوجوان - زبان، هوش و تنوع فکری، انگیزه، روابط خانوادگی و همسالان، نقش‌های جنسیتی، و سلامت روان را بررسی می‌کنند. ویژگی های آموزشی شامل خلاصه فصل ها، تعاریف اصطلاحات کلیدی و کادرهایی است که به موضوعات مورد علاقه ویژه مربیان می پردازد. مربیانی که درخواست نسخه میز می کنند، یک بانک آزمون تکمیلی با آیتم های آزمایشی عینی و سؤالات انشا برای هر فصل دریافت می کنند. (نویسندگان نسخه اول: مایکل پرسلی و کریستین بی مک کورمیک.)