لایب سان

Organic chemistry courses are often difficult for students, and instructors are constantly seeking new ways to improve student learning. This volume details active learning strategies implemented at a variety of institutional settings, including small and large; private and public; liberal
arts and technical; and highly selective and open-enrollment institutions. Readers will find detailed descriptions of methods and materials, in addition to data supporting analyses of the effectiveness of reported pedagogies.

چکیده فارسی

دروس شیمی آلی اغلب برای دانش‌آموزان دشوار است و مربیان دائماً به دنبال راه‌های جدیدی برای بهبود یادگیری دانش‌آموزان هستند. این جلد جزئیات استراتژی های یادگیری فعال اجرا شده در انواع تنظیمات سازمانی، از جمله کوچک و بزرگ. خصوصی و عمومی؛ لیبرال
هنر و فنی؛ و موسسات بسیار گزینشی و ثبت نام آزاد. خوانندگان توضیحات مفصلی از روش ها و مواد، علاوه بر داده های پشتیبانی کننده از تجزیه و تحلیل اثربخشی آموزش های گزارش شده، خواهند یافت.