لایب سان

The outlook for the future of colleges and universities is uncertain. Financial stresses, changing student populations, and rapidly developing technologies all pose significant challenges to the nation's colleges and universities. In Academia Next, futurist and higher education expert Bryan Alexander addresses these evolving trends to better understand higher education's next generation.

Alexander first examines current economic, demographic, political, international, and policy developments as they relate to higher education. He also explores internal developments within postsecondary schooling, including those related to enrollment, access, academic labor, alternative certification, sexual assault, and the changing library, paying particularly close attention to technological changes. Alexander then looks beyond these trends to offer a series of distinct scenarios and practical responses for institutions to consider when combating shrinking enrollments, reduced public support, and the proliferation of technological options.

Arguing that the forces he highlights are not speculative but are already in play, Alexander draws on a rich, extensive, and socially engaged body of research to best determine their likeliest outcomes. It is only by taking these trends seriously, he writes, that colleges and universities can improve their chances of survival. An unusually multifaceted approach to American higher education that views institutions as complex organisms, Academia Next offers a fresh perspective on the emerging colleges and universities of today and tomorrow.

چکیده فارسی

چشم انداز آینده کالج ها و دانشگاه ها نامشخص است. استرس های مالی، تغییر جمعیت دانشجویی و فناوری های در حال توسعه سریع، همگی چالش های مهمی را برای کالج ها و دانشگاه های کشور ایجاد می کنند. در Academia Next، برایان الکساندر، آینده‌نگر و کارشناس آموزش عالی به این روندهای در حال تحول برای درک بهتر نسل بعدی آموزش عالی می‌پردازد.

الکساندر ابتدا تحولات اقتصادی، جمعیتی، سیاسی، بین‌المللی و سیاست‌های کنونی را در ارتباط با آموزش عالی بررسی می‌کند. او همچنین به بررسی تحولات داخلی در دوران تحصیلات تکمیلی می‌پردازد، از جمله موارد مربوط به ثبت‌نام، دسترسی، کار آکادمیک، گواهینامه جایگزین، تجاوز جنسی، و کتابخانه در حال تغییر، و توجه ویژه‌ای به تغییرات تکنولوژیکی دارد. سپس الکساندر به فراتر از این روندها نگاه می کند تا مجموعه ای از سناریوهای متمایز و پاسخ های عملی را برای مؤسسات ارائه دهد تا در هنگام مبارزه با کاهش ثبت نام، کاهش حمایت عمومی و گسترش گزینه های فناوری در نظر بگیرند.

الکساندر با این استدلال که نیروهایی که او برجسته می کند حدس و گمان نیستند، اما در حال حاضر در حال بازی هستند، از یک مجموعه تحقیقاتی غنی، گسترده و اجتماعی استفاده می کند تا محتمل ترین نتایج آنها را به بهترین نحو تعیین کند. او می نویسد، تنها با جدی گرفتن این روندها است که کالج ها و دانشگاه ها می توانند شانس بقای خود را افزایش دهند. یک رویکرد غیرمعمول چند وجهی به آموزش عالی آمریکا که مؤسسات را به عنوان موجودات پیچیده می بیند، Academia Next دیدگاه تازه ای در مورد کالج ها و دانشگاه های در حال ظهور امروز و فردا ارائه می دهد.